Comprendre et construire des dynamiques collectives au sein de groupes de jeunes et de bénévoles

Les + de cette formation
Cette formation a pour objectif de travailler sur les différentes dynamiques de groupe pouvant exister dans les collectifs et qui peuvent les impacter. Les chantiers de jeunes et de bénévoles étant par essence collectifs, il nous a semblé primordiale de nous former à la dynamique de groupe et sur comment la construire.



Objectifs la formation:

- L’objectif de cette formation est de gagner en compétences en tant qu’animateur.trice d’un groupe de jeunes et de bénévoles. Comprendre les enjeux autour des dynamiques de coopération dans les groupes et d’intelligence collective, notamment au service des actions phares des structures. Recevoir et organiser des chantiers avec des groupes de jeunes et de bénévoles.

Objectifs pédagogiques :
• Comprendre les principes des dynamiques collectives et organisationnelles dans les groupes et plus particulièrement ceux avec des écarts d’âge signifiants (groupes de jeunes / bénévoles / équipe d’animateur.trices).
• Identifier les freins et les facilitateurs à l’animation de temps collectifs dynamiques et participatifs.
• Distinguer les rôles et postures individuelles en collectif. Identifier les enjeux de pouvoirs.
• Penser et mettre en œuvre des méthodes pédagogiques favorisant la coopération et l’intelligence collective adaptées à des groupes de jeunes et de bénévoles.
• Définir des modes de fonctionnement relationnels et organisationnels.
• Structurer une organisation collective du travail comprenant les animateur.trices, les jeunes et les bénévoles.
• Proposer une méthodologie pédagogique (principes, méthodes, outils) permettant aux jeunes d’un groupe d’animer des temps thématiques.
• Initier et tester ces outils et méthodes dans le cadre de l’organisation de chantiers de jeunes.
• Préparer l’accueil de groupes de jeunes et de bénévoles.



Modalités d'évaluation
- Auto-évaluation de l'atteinte des objectifs par les participant·es
- Résultats des exercices pratiques


**Déroulé pédagogique**

Public Visé : Des professionnels des associations nationales ou régionales du réseau, mettant en œuvre des projets d’animation, en direction des jeunes et souhaitant se lancer dans cette démarche.

Pré-requis : Pas de pré-requis

Méthodes utilisées :
Cotravaux fait appel à des équipes de formation utilisant des méthodes issues de la pédagogie active : sous-groupes,exercices, mise en situation ... émailleront cette formation, ainsi que des activités démonstratives de la part de l'équipe de formation

Durée : 3 jours et demi, soit

Dates et lieux :

- le 27 avril , au sein du CREPS à Aix-En-Provence
- le 14 juin, au sein de la chévrerie communale, à Septème-les-vallons
- le 11 juillet , au sein de l'association Neige et Marveille, au hameau de Vallauria, à Tende
- Le 12 juillet, en FOAD .Le lien zoom vous a été envoyé par mail.


Accéder à la formation en visio : Lien vers un tutoriel d'accès à Zoom ICI

Repas : Les repas de midi sont pris en charge par Cotravaux - les repas en dehors doivent être pris en charge par votre structure, remboursée par votre OPCO, à hauteur de 30 €/personnes/repas.

Hébergement : Les hébergements sont pris en charge par votre structure, remboursée par votre OPCO, à hauteur de 110€/nuit/personne, si vous déposez un dossier.

Déplacements : Vos frais de déplacements sont pris en charge par votre structure, remboursée par votre OPCO, si vous déposez un dossier.


Tarif : Gratuité pour les membres de Cotravaux de la convention ECLAT. Pour les autres personnes, veuillez lire nos CGV et vous adressez direcement à Léone Clerc - Chargée de formation (contact ci-dessous)
Inscriptions: Questionnaire d'inscription disponible , à remplir si possible avant le 27 mars 2023. Si vous êtes en retard, adressez-vous à Léone, contacts ci-dessous. Le délai d'accès à cette formation est de minimum un mois.
Contacts : Léone Clerc - Chargée de formation et de vie du réseau - reseau@cotravaux.org

Ressources pédagogiques : Vous pouvez retrouver l'ensemble des ressources pédagogiques en suivant ce lien.

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